站長(zhǎng)之家（ChinaZ.com）6月30日 消息:哈佛大學(xué)的一門受歡迎的入門級(jí)編程課程CS50將于今年秋季由人工智能教師授課。

據(jù)了解，CS50的教授David Malan表示:“我們的希望是，通過(guò)人工智能為他們提供基于軟件的工具，實(shí)現(xiàn)CS50課程一對(duì)一教學(xué)，每天24小時(shí)支持他們的學(xué)習(xí)，以最適合他們個(gè)人的速度和風(fēng)格?！?/p>

Malan還解釋稱，課程工作人員“目前正在嘗試使用GPT3.5和GPT4模型”，并表示該課程一直采用新軟件，這意味著雇用 AI 教師只是“該模型的演變”。傳統(tǒng)?！?。

增加師生比例固然是很重要的，但考慮到無(wú)論是GPT-3.5還是GPT-4，在每次生成結(jié)構(gòu)完整的代碼方面都不是特別可靠，為學(xué)生提供一個(gè)AI驅(qū)動(dòng)的編程教師的決策實(shí)際上是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，而這次實(shí)驗(yàn)的將是學(xué)生們。

據(jù)稱，CS50是edX上最受歡迎的課程之一，edX是由麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)合作建立的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，去年以8億美元的價(jià)格被出售。

Malan承認(rèn)，“早期版本”的AI程序可能會(huì)“偶爾表現(xiàn)不佳甚至出錯(cuò)”。盡管如此，他重申了他希望AI能幫助減輕課程工作人員的繁忙工作，從而釋放出與學(xué)生一對(duì)一互動(dòng)的時(shí)間。

Malan還表示:“從定性上評(píng)估學(xué)生代碼的設(shè)計(jì)依舊需要人工參與。通過(guò)人工智能，我們希望減少這種時(shí)間，以便將教師的時(shí)間重新分配到與學(xué)生的更有意義的人際互動(dòng)上，類似于學(xué)徒模式?！?/p>

這里需要強(qiáng)調(diào)的是這是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)性的舉措，Malan明確表示:“我們會(huì)明確告訴學(xué)生，無(wú)論是來(lái)自人類還是軟件的信息，他們?cè)诮邮苄畔r(shí)必須始終保持批判性思維。”

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