在信息浪潮席卷而來的今天，教培行業(yè)的競爭早已超越了傳統(tǒng)的教學質(zhì)量比拼，品牌傳播與準確招生引流成為制勝關(guān)鍵。短視頻，憑借其強大的傳播力和廣泛的受眾基礎(chǔ)，迅速成為教培機構(gòu)推廣品牌、吸引生源的主戰(zhàn)場。然而，對于眾多教培機構(gòu)而言，短視頻制作與流量獲取卻是一道難以逾越的鴻溝。
牛博士AI智習室及其同公司旗下的子牛教育、新未來復(fù)讀學校等多個知名品牌，業(yè)務(wù)范圍廣泛，覆蓋了教育領(lǐng)域的多個細分市場，在大連教育市場占據(jù)重要地位。過去，牛博士在教培宣傳上多采用基礎(chǔ)的圖文模式，如今，隨著新媒體的發(fā)展，牛博士希望在新媒體業(yè)務(wù)上實現(xiàn)突破與成長，然而在視頻化社媒運營方面，卻面臨著諸多挑戰(zhàn)：
01 流量拓展與轉(zhuǎn)化迫在眉睫
在當前市場環(huán)境下，教培機構(gòu)為實現(xiàn)品牌傳播和招生引流，亟需通過規(guī)?；囊曨l內(nèi)容實現(xiàn)多平臺的高頻發(fā)布，以提升品牌影響力并吸引潛在客戶
02 傳統(tǒng)制作流程陷入效率瓶頸
傳統(tǒng)視頻制作流程冗長，難以快速批量產(chǎn)出高質(zhì)量內(nèi)容，無法適應(yīng)多平臺高頻發(fā)布要求，極大影響推廣效率
03 降本增效的AIGC需求凸顯
為解決大量視頻制作需求，機構(gòu)亟需引入有效的AI工具及AIGC技術(shù)，以降低人力與時間成本，提升內(nèi)容生產(chǎn)的規(guī)?；?/p>
盡管企業(yè)投入了大量的人力、財力，但依然難以滿足高頻次、高質(zhì)量的發(fā)布需求。如今，借助魔琺科技旗下AI數(shù)字人一站式3D視頻創(chuàng)作平臺「魔琺有言」，牛博士有效實現(xiàn)了短視頻生產(chǎn)的降本增效，開啟了牛博士短視頻營銷的加速鍵。
到底有多有效呢？
在魔琺有言上，只需簡單「三步」操作
Step 1 選擇數(shù)字人
Step 2 選擇場景
Step 3 導(dǎo)入圖文素材
即可「一鍵生成」高質(zhì)量的推廣視頻
有言驅(qū)動 視頻產(chǎn)能極速提升
過去， 3 人協(xié)作每周能夠產(chǎn)出2 -3 條短視頻。如今，借助有言平臺，1 人一周即可輕松完成5 - 10 條高質(zhì)量視頻，產(chǎn)能效率提升了 200%。這一改變，讓牛博士在短視頻營銷的效率實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，打破了傳統(tǒng)制作模式的瓶頸，極大地縮短了內(nèi)容生產(chǎn)周期。
AI數(shù)字人賦能 有效生成多場景視頻
魔琺科技的3D數(shù)字人為牛博士的視頻內(nèi)容與形式注入了新的活力。這些高質(zhì)量的數(shù)字人不僅形象生動、表達流暢，仿佛真實存在一般，能夠生動地講解課程內(nèi)容、介紹學校優(yōu)勢、分享學習經(jīng)驗等，快速吸引觀眾注意力的同時，提升視頻內(nèi)容的說服力。
（素材來源：牛博士雙師AI）
在魔琺有言，視頻形式的設(shè)計涵蓋了橫屏、豎屏的數(shù)千種不同風格的場景庫，如適合語文教學內(nèi)容的中國風、技術(shù)教學的科技風、前沿學科的未來風等，滿足不同教育教學的創(chuàng)作需求，還極大地節(jié)省了搭建場景或租借場地拍攝所需的時間、金錢和人力成本，讓教育資源和產(chǎn)品營銷素材的制作更加有效、便捷。
全平臺視頻化鋪局 提升教培流量與轉(zhuǎn)化
無論是品牌宣傳、招生引流，還是產(chǎn)品推廣、課程培訓(xùn)、教育內(nèi)容，有言平臺都能提供豐富多樣的視頻內(nèi)容主題。通過強大的3D數(shù)字人技術(shù)和豐富的場景庫，魔琺有言不僅拓寬了牛博士視頻推廣的應(yīng)用場景，還滿足了其多元化的運營需求，為牛博士的短視頻營銷提供了全方位的支持。通過社交媒體的布局，在線上可以實現(xiàn)輕量化的心智引流，幫助品牌及產(chǎn)品引領(lǐng)市場心智。規(guī)?；亩桃曨l矩陣，也有效提升了牛博士在微信生態(tài)、抖音等社交媒體賬號的影響力，品牌可見度大幅增加，進而賦能招生引流，為牛博士的AI智習室及各大業(yè)務(wù)板塊帶來了更多的潛在客戶和轉(zhuǎn)化。
牛博士的AI實踐，是技術(shù)與教育的美好融合。通過魔琺有言的技術(shù)賦能，牛博士在教育行業(yè)的新媒體運營中脫穎而出，為招生引流和品牌推廣提供了強大助力。未來，魔琺有言將繼續(xù)與與更多教育企業(yè)攜手合作，以智能、便捷的短視頻創(chuàng)作工具，助力信息化時代實現(xiàn)品牌價值的全面提升。
（推廣）