近年來，對(duì)推進(jìn)全民閱讀、建設(shè)書香中國(guó)高度重視，把全民閱讀上升為國(guó)家戰(zhàn)略，引領(lǐng)全民閱讀積厚成勢(shì)、興化成風(fēng)。 4 月 23 日至 25 日，第四屆全民閱讀大會(huì)在山西太原舉辦，本屆大會(huì)以“培育讀書風(fēng)尚，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)”為主題。聚焦推動(dòng)新時(shí)代全民閱讀、聚焦不同群體閱讀需求，圍繞主題閱讀、數(shù)字閱讀、鄉(xiāng)村閱讀及閱讀權(quán)益保障等議題，設(shè)立多個(gè)論壇展開深入交流。

與會(huì)嘉賓認(rèn)為，要整體推進(jìn)書香校園、書香家庭、書香社會(huì)建設(shè)，讓青少年從小養(yǎng)成讀書習(xí)慣。要建設(shè)便捷普惠的城鄉(xiāng)閱讀空間，辦好實(shí)體書店，為閱讀創(chuàng)造更好條件。要完善法規(guī)制度，建立健全全民閱讀促進(jìn)綜合協(xié)調(diào)機(jī)制，讓崇尚讀書成為更加濃厚的社會(huì)風(fēng)尚。

“閱讀新時(shí)代”分享與推廣活動(dòng)作為本屆全民閱讀大會(huì)重點(diǎn)主題活動(dòng)之一，在會(huì)期首日舉行。該場(chǎng)活動(dòng)由中國(guó)新聞出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、廣西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、《中國(guó)出版》雜志社組織實(shí)施，旨在通過“閱讀好書刊、分享好故事”激發(fā)全民閱讀熱情，深化對(duì)新時(shí)代精神內(nèi)涵的理解。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席朱永新，中國(guó)出版協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)鄔書林，中國(guó)期刊協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)吳尚之，中國(guó)新聞出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司黨委書記、董事長(zhǎng)馬國(guó)倉，廣西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司黨委副書記、副董事長(zhǎng)張藝兵等來自全國(guó)各地的政府、企業(yè)、學(xué)界代表，相關(guān)出版單位、高校、中小學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人等近三百人參會(huì)。

活動(dòng)細(xì)分“點(diǎn)亮思想之光”“邁向強(qiáng)國(guó)之路”“暢享融媒之聲”三大篇章。其中 “點(diǎn)亮思想之光”篇章中，朱永新主席作出主旨演講，“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于其整體閱讀水平。”他表示，閱讀不僅關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展，更深刻影響著國(guó)家前途與人類命運(yùn)。對(duì)于當(dāng)前的全民閱讀推廣，多聚焦在已有讀者，忽視了那些具備閱讀能力卻缺乏閱讀意愿的“非讀者”群體。朱主席提出提升全民對(duì)閱讀意義的認(rèn)知；構(gòu)建面向青少年的支持體系，強(qiáng)化家庭引導(dǎo)、親子共讀，并推動(dòng)學(xué)校在中小學(xué)階段創(chuàng)新閱讀教學(xué)和評(píng)價(jià)機(jī)制；建立服務(wù)于成年非讀者的社會(huì)知識(shí)體系，鼓勵(lì)企業(yè)設(shè)立讀書空間，通過全民閱讀推動(dòng)民族復(fù)興的精神引擎，為中華民族的偉大復(fù)興注入源源不斷的文化動(dòng)力。

響應(yīng)政策號(hào)召，探索全民閱讀實(shí)踐新樣本

為響應(yīng)政策號(hào)召，鼓勵(lì)社會(huì)多方參與閱讀推廣“閱讀新時(shí)代”大會(huì)中的“暢享融媒之聲”篇章由中國(guó)新聞出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、中國(guó)全民閱讀媒體聯(lián)盟、全民閱讀與融媒體智庫組織實(shí)施，旨在鼓勵(lì)線上優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容生產(chǎn)，引導(dǎo)廣大用戶通過新媒體參與閱讀、愛上閱讀，持續(xù)引導(dǎo)全民參與閱讀的積極性、主動(dòng)性。

該篇章由學(xué)大教育集團(tuán)特別協(xié)辦。學(xué)大教育集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼CEO金鑫受邀進(jìn)行專題發(fā)言，圍繞 “‘閱讀新時(shí)代’實(shí)體書店基于融媒體破圈與轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新實(shí)踐”，深入分享企業(yè)在全民閱讀戰(zhàn)略背景下的實(shí)際行動(dòng)與探索成果，回應(yīng)了朱永新主席在發(fā)言中關(guān)于“非讀者服務(wù)”“企業(yè)設(shè)立讀書空間”“親子共讀”所提出的具體倡議。

近年來，學(xué)大教育集團(tuán)積極踐行全民閱讀國(guó)家戰(zhàn)略，持續(xù)深耕文化閱讀領(lǐng)域，其重點(diǎn)打造的句象書店已成為響應(yīng)政策號(hào)召的創(chuàng)新實(shí)踐標(biāo)桿。自 2022 年首店啟幕以來，句象書店加速構(gòu)建共享閱讀服務(wù)體系，截至 2025 年 4 月已在北京、上海、深圳、武漢等 7 個(gè)城市開設(shè) 13 家實(shí)體書店， 2024 年度累計(jì)接待讀者 354 萬人次，圖書借閱量突破 55 萬冊(cè)。作為教育企業(yè)創(chuàng)新構(gòu)建的復(fù)合型文化空間，句象書店開創(chuàng)“共享閱讀+文化空間+閱讀服務(wù)”復(fù)合運(yùn)營(yíng)模式，通過多元業(yè)態(tài)融合，為全齡段讀者打造差異化閱讀場(chǎng)景。其中特別構(gòu)建兒童友好型閱讀生態(tài)，設(shè)置繪本專區(qū)、親子共讀區(qū)、沉浸劇場(chǎng)及自習(xí)空間，形成家庭共享式書香場(chǎng)域，重塑實(shí)體書店服務(wù)形態(tài)。

從閱讀場(chǎng)所到精神空間，句象引領(lǐng)實(shí)體書店進(jìn)化

金鑫表示，句象書店始終聚焦實(shí)體空間價(jià)值重構(gòu)，著力探索“破圈”發(fā)展路徑。自創(chuàng)立之初即確立核心使命：引導(dǎo)讀者回歸實(shí)體空間，體驗(yàn)深度閱讀價(jià)值，突破網(wǎng)絡(luò)淺層閱讀局限。通過構(gòu)建“內(nèi)容建設(shè)-場(chǎng)景賦能-傳播增效”的創(chuàng)新體系，系統(tǒng)推進(jìn)實(shí)體書店轉(zhuǎn)型升級(jí)。

在內(nèi)容構(gòu)建維度，建立跨領(lǐng)域協(xié)同機(jī)制，聯(lián)動(dòng)出版機(jī)構(gòu)、文化名家、行業(yè)協(xié)會(huì)及社區(qū)企業(yè)等多元主體，打造立體化內(nèi)容生態(tài)。 2024 年累計(jì)舉辦文化閱讀活動(dòng) 635 場(chǎng)，觸達(dá)讀者近 2 萬人次，內(nèi)容覆蓋積極發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播有益于公民全面發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的科學(xué)文化知識(shí)等多個(gè)方面 。通過持續(xù)不斷的活動(dòng)和專業(yè)化的閱讀指導(dǎo)服務(wù)，句象書店積極助力書香社會(huì)建設(shè)。

場(chǎng)景創(chuàng)新層面，句象書店通過專業(yè)化的閱讀指導(dǎo)服務(wù)體系，構(gòu)建出具有深度陪伴與引導(dǎo)功能的閱讀服務(wù)。在內(nèi)容與專業(yè)指導(dǎo)的雙重加持下，形成線上線下相融合的全流量傳播矩陣。實(shí)現(xiàn)特色活動(dòng)的廣域曝光與準(zhǔn)確觸達(dá)。許多付費(fèi)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)門票“秒空”，印證優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的市場(chǎng)號(hào)召力。同時(shí)，句象書店建立“策劃—執(zhí)行—傳播—反饋”的內(nèi)容運(yùn)營(yíng)閉環(huán)，沉淀活動(dòng)素材，形成持續(xù)增值的品牌數(shù)字資產(chǎn)，助力品牌長(zhǎng)線運(yùn)營(yíng)。

金鑫強(qiáng)調(diào)，實(shí)體書店的核心價(jià)值早已突破有形載體邊界?！皶瓴粦?yīng)止步于藏書之所，更應(yīng)成為知識(shí)生長(zhǎng)的孵化空間?！被诖苏J(rèn)知，句象書店通過革新重塑行業(yè)價(jià)值：專業(yè)選書團(tuán)隊(duì)構(gòu)建精品內(nèi)容池，場(chǎng)景化活動(dòng)設(shè)計(jì)強(qiáng)化沉浸體驗(yàn)，空間美學(xué)營(yíng)造提升駐留意愿，最終實(shí)現(xiàn)從“閱讀場(chǎng)所”到“精神成長(zhǎng)空間”的質(zhì)變。為促進(jìn)閱讀深度融入大眾生活，句象書店探索建立專業(yè)的閱讀服務(wù)體系，通過持續(xù)不斷的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給，推動(dòng)閱讀行為向生活方式轉(zhuǎn)化。

與政策共振，深度契合全民閱讀立法導(dǎo)向

作為民辦教育企業(yè)，學(xué)大教育集團(tuán)積極踐行全民閱讀國(guó)家戰(zhàn)略，持續(xù)深耕文化閱讀領(lǐng)域。重點(diǎn)打造的“句象書店”已成為企業(yè)響應(yīng)全民閱讀政策號(hào)召的實(shí)踐樣本，獲得主管部門及業(yè)內(nèi)廣泛認(rèn)可。

今年 3 月 12 日，全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席朱永新率全國(guó)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)和民進(jìn)中央聯(lián)合調(diào)研組，圍繞“全民閱讀·公共閱讀空間的社會(huì)價(jià)值”赴句象書店北京和諧銀座店調(diào)研并舉行座談會(huì)。調(diào)研組對(duì)于句象書店所構(gòu)建的面向青少年的新型公共閱讀空間給予了高度肯定 。 4 月初，“書香中國(guó)萬里行”全國(guó)媒體采訪活動(dòng)走進(jìn)武漢，句象書店武漢店被作為武漢站頭個(gè)調(diào)研點(diǎn)，再次印證其在全民閱讀公共空間領(lǐng)域的樣板地位 。

綜合來看，句象書店的創(chuàng)新實(shí)踐與國(guó)家全民閱讀政策導(dǎo)向高度契合。 3 月 21 日發(fā)布的《全民閱讀促進(jìn)條例（征求意見稿）》明確提出鼓勵(lì)實(shí)體書店改進(jìn)閱讀條件、開展閱讀活動(dòng)，發(fā)揮全民閱讀服務(wù)功能，并鼓勵(lì)社會(huì)各界通過興辦實(shí)體、資助項(xiàng)目等方式參與提供閱讀服務(wù)。句象書店通過環(huán)境升級(jí)與活動(dòng)創(chuàng)新，深度融入公共文化服務(wù)體系，為社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)閱讀服務(wù)，樹立社會(huì)力量參與全民閱讀的典范。

除了商業(yè)實(shí)踐，句象書店還積極探索可持續(xù)的閱讀公益模式。作為民進(jìn)會(huì)員單位，學(xué)大教育在民進(jìn)中央支持下，攜手開明慈善基金會(huì)，依托“開明閱讀”品牌，正式發(fā)起“開明閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃”專項(xiàng)公益項(xiàng)目，向重點(diǎn)幫扶地區(qū)捐贈(zèng)閱讀資源。 4 月 15 日，在民進(jìn)中央和民進(jìn)北京市委會(huì)指導(dǎo)下，學(xué)大教育及句象書店再次向開明慈善基金會(huì)捐贈(zèng) 1000 萬元，專項(xiàng)支持“開明閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃”推進(jìn)實(shí)施，助力鄉(xiāng)村及城市周邊學(xué)校和社區(qū)構(gòu)建可持續(xù)的閱讀支持體系。

聚力融合發(fā)展，共繪實(shí)體書店未來藍(lán)圖

展望未來，句象書店將推動(dòng)深度融入全民閱讀推廣體系與公共文化服務(wù)體系，聯(lián)動(dòng)周邊社區(qū)與學(xué)校資源，共建“ 15 分鐘文化生活圈”。加快推動(dòng)數(shù)字閱讀與實(shí)體空間的融合發(fā)展，打造兼具體驗(yàn)感與互動(dòng)性的沉浸式文化生態(tài)場(chǎng)景，構(gòu)建線上線下一體化的新型閱讀模式。句象書店將持續(xù)響應(yīng)政策導(dǎo)向，積極探索“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、社會(huì)參與”的協(xié)同機(jī)制，通過賦能提升教師閱讀指導(dǎo)能力、與企業(yè)合作共建等方式，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源向城鄉(xiāng)基層滲透。

“實(shí)體書店作為連接書本與讀者的重要載體，在公共文化服務(wù)體系中的角色正在經(jīng)歷深刻演變。”金鑫在第四屆全民閱讀大會(huì)上的發(fā)言，從戰(zhàn)略高度和實(shí)踐深度出發(fā)，詮釋了新時(shí)代實(shí)體書店的發(fā)展路徑。

“我們始終相信，實(shí)體書店依然是城市不可替代的精神地標(biāo)”金鑫強(qiáng)調(diào)，句象書店愿意與廣大行業(yè)同仁一道，做全民閱讀的堅(jiān)定推廣者與踐行者，以更高站位、更深情懷和更實(shí)行動(dòng)，為建設(shè)書香中國(guó)、推動(dòng)文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略注入源源不斷的創(chuàng)新活力。

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