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馬來西亞校長團(tuán)到訪海信商用顯示，共識共創(chuàng)教育信息化合作
6月15日至6月17日，馬來西亞15所華文中小學(xué)校長、華文理事會主席拿督王鴻財及成員，海信馬來西亞教育合作伙伴D公司等一行54人訪問海信商用顯示。來賓們參觀了海信學(xué)校、海信研發(fā)實驗室等，雙方就教育信息化建設(shè)、海信商用顯示智慧教育解決方案以及馬來西亞地區(qū)教育應(yīng)用案例等展開了充分交流。海信商用顯示將繼續(xù)堅持技術(shù)立企，用更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與解決方案回饋客戶，回饋社會。
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在云南 統(tǒng)信UOS系統(tǒng)中標(biāo)30 教育信創(chuàng)采購：賣出4000多套
快科技12月25日消息，統(tǒng)信軟件官方宣布，旗下的統(tǒng)信UOS系統(tǒng)在云南地區(qū)連續(xù)中標(biāo)30 教育信創(chuàng)采購項目，彰顯了在云南市場的深度覆蓋，以及在教育信創(chuàng)行業(yè)的領(lǐng)先。其中覆蓋了云南省教育廳，以及10個地市的教育局，還有多所幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、學(xué)院。共有4000多套統(tǒng)信UOS系統(tǒng)，在這些地方得到應(yīng)用。在云南地區(qū)，統(tǒng)信軟件的教育信創(chuàng)產(chǎn)品已完成從基礎(chǔ)教育到高等教育各領(lǐng)域的覆蓋，可滿足學(xué)校對于信息化、數(shù)字化教學(xué)的迫切需求。
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飛騰CPU助力北京教育信創(chuàng)加速規(guī)?；瘧?yīng)用
首都北京一直以來都是全國教育改革的重要試驗田和風(fēng)向標(biāo)，在眾多中小學(xué)，國產(chǎn)CPU、操作系統(tǒng)已經(jīng)實現(xiàn)規(guī)模化應(yīng)用。12 月 21 日，“自主可控環(huán)境下信息科技教學(xué)暨中小學(xué)教育信創(chuàng)應(yīng)用展示活動”在北京市海淀區(qū)翠微小學(xué)成功舉行。本次活動由北京市教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會、北京市教育學(xué)會教育信息化專業(yè)委員會、北京教育裝備行業(yè)協(xié)會聯(lián)合主辦，兩支信創(chuàng)?
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TCL商用亮相中國教育裝備展，致力推動教育信息化升級迭代
4+月+21+日，第+81+屆中國教育裝備展會于南昌綠地博覽中心盛大開幕。今年展會以“數(shù)字賦能教育、創(chuàng)新引領(lǐng)未來”為主題，采取“線上”“線下”“展”“會”融合辦展模式，來自全國1000+教育裝備領(lǐng)域頭部廠商參加此次盛會，刷新國內(nèi)教育裝備展規(guī)模紀(jì)錄，成為全球教育裝備行業(yè)規(guī)模最+大的展會?，F(xiàn)在的家庭都很重視孩子的教育，因此教育市場是大有可為的，電子教育產(chǎn)品也完全具有更大的市場空間。
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教育信創(chuàng)如何解決智能運維問題?美信時代給予完美答案
教育信息化2. 0 時代，信創(chuàng)產(chǎn)品在各高校、中小學(xué)、教育局等得到了廣泛應(yīng)用。信創(chuàng)采購熱潮，有效拓寬著教育信息化的提升路徑。不僅僅是各教育機(jī)構(gòu)信創(chuàng)熱情頗高，我國也從政府層面發(fā)揮頂層引領(lǐng)作用，給予教育信創(chuàng)諸多政策紅利。今年 4 月，教育部《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（ 2022 年版）》， 25 次提及“自主可控”， 5 次提及“原始創(chuàng)新”； 2022 年 9 月，央行亦宣布設(shè)備設(shè)備更新改造專項再貸款，額度高達(dá) 2000 億元以上，旨在助力高校購買國產(chǎn)化教育設(shè)備、裝備，以滿足學(xué)生理論學(xué)習(xí)以及實操訓(xùn)練。教育信創(chuàng)運維需求我國教育行業(yè)可以說正
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“監(jiān)控易”助力教育信創(chuàng),打造教育局統(tǒng)一運維門戶
信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)是數(shù)據(jù)安全和網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)，也是新基建的重要內(nèi)容，將成為拉動國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑和嶄新動能。全球新冠疫情肆虐，人類正常生活節(jié)奏被打亂，經(jīng)濟(jì)情況不容樂觀，如果我們以發(fā)展的眼光去看這個產(chǎn)業(yè)，可以說正是恰逢發(fā)展的新契機(jī)。監(jiān)控易具備全國產(chǎn)、高性能、一體化、多層級的特點，聚焦IT&OT領(lǐng)域，處于信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)鏈中“卡脖子”的戰(zhàn)略環(huán)節(jié)。
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神策數(shù)據(jù)發(fā)布《教育信息化企業(yè)數(shù)據(jù)驅(qū)動增長的方法論及實踐》
如何讓教育信息化項目真正被使用起來、如何在激烈的行業(yè)競爭中尋求企業(yè)穩(wěn)定增長，成為教育信息化企業(yè)關(guān)注的核心問題...神策數(shù)據(jù)《教育信息化企業(yè)數(shù)據(jù)驅(qū)動增長的方法論及實踐》白皮書基于教育信息化企業(yè)數(shù)字化發(fā)展的大趨勢，分析企業(yè)數(shù)字化發(fā)展方向和關(guān)鍵成功要素，理清現(xiàn)階段面臨的挑戰(zhàn)與問題，提出圍繞數(shù)據(jù)驅(qū)動兩大增長路徑下的五大核心破局點及解決方案，并結(jié)合多家教育信息化企業(yè)在數(shù)字化經(jīng)營過程中的實踐探索與創(chuàng)新成果，指明教育信息化企業(yè)數(shù)據(jù)驅(qū)動增長的關(guān)鍵路徑，助力企業(yè)抓住行業(yè)發(fā)展新機(jī)遇，構(gòu)建核心競爭力......
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“公眾號+問卷星”教研創(chuàng)新，推動教育信息化高速發(fā)展
呼和浩特市教育教學(xué)研究中心積極響應(yīng)號召，在教科研實踐中及時教研轉(zhuǎn)變方式，創(chuàng)新應(yīng)用“公眾號＋問卷星”開展教研活動，從而精準(zhǔn)對接學(xué)校教師需求，推動教研優(yōu)化，以高質(zhì)量教研推動教育高質(zhì)量發(fā)展...教研員的工作，離不開一線教師與教學(xué)實際，緊貼需求的教研才是真教研...新時代，知識傳播媒介發(fā)生了根本性變化，教研員應(yīng)充分推動教研方式的創(chuàng)新，未來教研活動便可依托“公眾號+問卷星”雙向循環(huán)互通，構(gòu)建“線上+線下聯(lián)動教研機(jī)制”，實現(xiàn)教研活動數(shù)字化管理，努力開創(chuàng)教育工作新局面，為教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量......
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“一朵云”引領(lǐng)的教育信息化變革：銳捷高校三擎云桌面解決方案發(fā)布
隨著教育信息化發(fā)展愈加深入，云桌面被廣泛引入高校的教學(xué)機(jī)房、實驗實訓(xùn)室、多媒體教室、教師辦公等場景，推動高等教育信息化建設(shè)的全面提升。近日，銳捷帶來全景適配、集約高效、主動服務(wù)的高教三擎云桌面解決方案，幫助高校構(gòu)建全場景智慧學(xué)習(xí)支持環(huán)境，用創(chuàng)新的教育信息化推動教育現(xiàn)代化發(fā)展。全國高等院校計算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會名譽副會長高林教授、臨沂大學(xué)信息處管士亮處長出席發(fā)布會，并就智慧教育的未來圖景進(jìn)行了交流研討。高林教授就國家智慧教育平臺建設(shè)如何推動教育提質(zhì)培優(yōu)分享了前瞻性思考。管士亮處長分享了臨沂大學(xué)智慧校
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科大訊飛Q1營收35.06億元，教育部對教育信息化的重視或令其持續(xù)受益
教育信息化應(yīng)用水平提升再獲教育部強(qiáng)調(diào)，體現(xiàn)了雙減背景下教育領(lǐng)域公平化、高效化的客觀需求，再度印證科技賦能是長期方向...其中教育產(chǎn)品和服務(wù)業(yè)務(wù)營收60.07億元，同比增長49.47%，在總營收中占比達(dá)到32.82%;開放平臺及消費者業(yè)務(wù)營收46.87億元，同比增長52.19%;智慧城市信息工程業(yè)務(wù)實現(xiàn)收入28.51億元，同比增長60.74%;智慧醫(yī)療營收3.38億元，同比增長8.06%;智慧汽車營收4.49億元，同比增長38.92%;運營商業(yè)務(wù)營收13.93億元，同比增長26.79%......
